Guía digital para desarrollar el lenguaje en niños/as con Dislalia Funcional

• Seseo: pronunciación de /z/ por /s/.

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Características

• Linguoalveolar, fricativo, sordo.

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Tiempo

15 minutos

 

Posición tipo

• Labios: entreabiertos.

• Dientes: ligeramente separados.

• Lengua: El ápice se apoya ligeramente en los alvéolos inferiores, formando un estrecho canal central, por donde sale el aire.

 

Defectos más frecuentes

• Sustituye /s/ por /z/.

• " dental: " /s/ " /t/.

• " labiodental: " /s/ " /f/.

• " nasal: salida del aire por las fosas nasales.

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Tratamiento indirecto:

• Ejercicios de respiración.

• Ejercicios de soplo.

• Ejercicios de lengua.

• Ejercicios de discriminación fonética: jugar a echar un objeto en un recipiente, como se indicó para el fonema /p/, cuando pronunciemos la sílaba "sa" que alternaremos con "za" 

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Tratamiento directo

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EJERCICIO 1:

• Enseñar la posición correcta utilizando la lámina, el espejo y el depresor.

• Colocar el depresor entre los dientes, obligando a la lengua a que se apoye detrás de incisivos inferiores; en esta posición soplar ligeramente imitando a la profesora que pide silencio, el sonido de la culebra, el globo que se desinfla, la olla que pierde presión, etc.

• En vez del depresor se pueden colocar dos palillos entre los incisivos y los caninos, cruzándose encima de la lengua, cuyo ápice se apoyará en los alvéolos de los incisivos inferiores.

• En vez de los palillos y del depresor podemos utilizar una de las varillas "guía lenguas" 

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De las listas pedirle al niño que repita pares de palabras para que él nos diga si suenan igual.

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s
seta
sumo
casa
losa

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s
sebo
poso
sueco
segar

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EJERCICIO 2:

Onomatopeyas:

• Repetimos el sonido ssssss ssssss ssssss, acompañándolo con el gesto de silencio.

• Imitamos el sonido del globo que se desinfla: ssssss

• Imitamos el sonido de la serpiente: ssssss

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EJERCICIO 3:

Repite las palabras​

Palabras con /s/ inicial:

 

sal
sapo
sala
saco
sábado
salida
sábana

sol
sofá
sopa
sota
socio
sofoco
sonajero

sur
suma
sumiso
suceso
sujeto
sudor
suspenso

sed
seta
sepia
sello
semilla
segundo
secador

sí
sida
silla
sifón
sílaba
sirena
silencio

 

Palabras con /s/ en posición intermedia:

 

mesa
pasa
casa
losa
asado
pisada

oso
caso
poso
queso
beso
tesoro

usura
besugo
casulla
basura
asunto
bisutería

pase
cese
deseo
meseta
caseta
peseta

casi
casino
pasillo
mesilla
bolsillo
casillero

 

Palabras con /s/ final de sílaba:

 

mas
gas
pasta
basta
gafas 
pasilla

tos
ojos
Dios
costa
mosca
lejos

pus
gustp
susto
Jesús
justicia
autobús

mes
este
espejo
pescado
después
testigo

Luis
anís 
seis
listo
disco
París

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EJERCICIO 4:

Frases con /s/ al principio de palabra:

• La sopa está sosa.

• La suma es sencilla.

• Sudé mucho en la sauna.

• El socio se sentó en el sillón.

• El sábado comienzan los saldos.

• Quiero el salmón con una salsa suave.

• Los sacos de dormir suelen ser impermeables.

Frases con /s/ en medio de palabra:

• Es la pisada de un oso.

• El casado casa quiere.

• El asado estaba poco pasado.

• Mi casa tiene un pasillo con losetas.

• En la mesa había una salsera con mahonesa.

• En su pasaporte están los visados de los países visitados.

Frases con /s/ final de sílaba:

• ¿Tienes tos?

• Mis tías viven lejos de mi país..

• Este pastel no me gusta porque tiene anís.

• Los niños pequeños contaban una, dos y tres.

• Estás comiendo el pescado que pescó Luis, el pescador.

• En la escuela había una esfera, un espejo, una estufa y una escalea.

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EJERCICIO 5:

Versos:

Sana, sana, 
culito de rana, 
si no sanas hoy, 
sanarás mañana.

 

Paso, paso, 
que mañana me caso con un payaso. 
Quién fue a Sevilla 
perdió su silla. 
Quién fue a León 
perdió su sillón.

 

Ventanas azules, 
rojas escaleras, 
muros amarillos 
con enredaderas 
y en el tejadillo 
palomas caseras. 
(C: Laborda)

 

 

Trabalenguas:

Si cien sierras 
sierran cien cipreses, 
seiscientas sierras 
sierran seiscientos cipreses.

 

Buscaba el bosque Francisco, 
un vasco bizco muy brusco, 
y al verle, le dijo un chusco: 
¿Busca el bosque vasco bizco?

 

Refranes:

La salud no es conocida hasta que es perdida. 
Aunque la mona se vista de seda si mona era mona se queda. 
Más ven cuatro ojos que dos. 
Acércate a los buenos y serás uno de ellos.

 

Adivinanzas:

¿Qué cosa hace un asno al sol? 
(Sombra)

 

Este banco está ocupado 
por un padre y por un hijo. 
Si el padre se llama Juan 
¿cómo se llamará el hijo? 
(Esteban)

 

¿Quién es este caballero, 
el de patas tan largas, 
que canta el chirivito 
y le dan cachetadas? 
(El mosquito)

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EJERCICIO 6:

Buscar en una lámina con distintos dibujos palabras que tengan el fonema /s/.

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